ПОЛОЖЕНИЕ об экзаменационных требованиях при приеме и отборе детей в МБОУ ДОД «ДШИ» Октябрьского муниципального района в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МБОУДОД «ДШИ»

Октябрьского муниципального района Волгоградской области

______________________

В.М. Самохина

Приказ № ___

 от «____» ____________2014 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

об экзаменационных требованиях при приеме и  отборе детей

в МБОУ ДОД «ДШИ» Октябрьского муниципального района

в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства

Задачи:

1. Выявление  потенциальных   возможностей и  природных  способностей к  занятиям   по той или иной дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства.

2. Ориентация или  переориентация поступающих  по   инструментам.

3. Проверка музыкальных данных и творческих способностей  поступающих, осуществляемая по критериям:

• вокально-интонационные навыки,

• музыкально-слуховые представления,

• чувство метро-ритма,

• эмоциональная отзывчивость.

На приемных экзаменах поступающему предлагается выполнить следующие задания:

    1. Вокально - интонационные  навыки:

• Спеть   любую  песенку из детского репертуара (с сопровождением и без него).

• Спеть  маленькую  попевку, сыгранную  преподавателем.

     («Белка», «Ходит   кот   у ворот» или др.).

• Определить  на  слух, сколько звучит звуков.

    2. Музыкально - слуховые  представления:

• Определить  на  слух жанры: марш, танец, песня.

• Отметить  характер   прослушанного произведения (весело – грустно).

     3. Чувство  метро-ритма:

• Прохлопать ритмический  рисунок знакомой  песенки («Два  кота», «Елочка» или др.).

• Повторить ритмический рисунок за преподавателем – «Ритмическое эхо».

• «Ритмическое   восприятие   слов  по  карточкам».

    4. Эмоциональная  отзывчивость:

• выразительно рассказать  небольшой отрывок или короткое  стихотворение или речевые упражнения.

Оценки поступающему выставляются по пятибалльной («уд.», «хор.», «отл.») системе по следующим позициям:

1. Наличие  вокальных данных;

2. Чистота  интонирования;

3. Музыкальная  память;

4. Музыкальный  слух;

5. Ритмические  способности.

6. Эмоциональность  и  выразительность  выступления.

Приемные экзамены проводятся преподавателями, осуществляющими обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства.

Решение о приеме на обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства или другие рекомендации выносится в трехдневный срок и доводится до сведения законных представителей поступающего.